心理テスト

POMS（気分プロフィール検査）：
個人の気分は日々の置かれた状態によって常に変化するが、過去１週間における感情（気分）状態について緊張・不安、抑うつ・落ち込み、怒り・敵意、活気、疲労、混乱の６つの面に分けて、各質問によって調べます。
　
ＰＳＩ：
小学生から高校生におけるストレス状態について、日常場面で生じるストレス反応、それを引き起こす原因としてのストレッサ―、ストレスを和らげるのに役立つソーシャルサポート（社会的支援）の３つの面から明らかにします。
　
エゴグラム：
個人の自我状態について「子どもの自分」（子どものような本能・感情的なこころ）、「大人の自分」（事実に基づいて考え、判断する理性的なこころ）、「親の自分」（幼少期に親から学んだ態度や行動）の３つのバランス状態から性格分析を行います。
　
バウムテスト（樹木描画テスト）：
画用紙に実のなる樹木を描いてもらい、その作品の分析により性格診断の補助として使われます。
　
風景構成法：
画用紙に山、川、花、動物など所定のものを自由に配置して彩色の風景画を描いてもらい、性格や心理状態の診断の補助として使われます。
　
ロールシャッハテスト：
左右対称のインクのシミからなる様々な形態の図版について、何に見えるかを答えてもらうことにより、その個人の無意識的な心理、思考様式、感情的特徴、対人関係などを捉えます。

発達検査

ＷISC－Ⅳ：
５歳０か月～16歳11か月までの子どもを対象とした知能検査です。個人の全体的な知的レベルとともに、言語理解、知覚推理、ワーキングメモリー、処理速度の４つ下位機能のレベルから、各種能力の強みと弱みを捉えます。
　
WAIS－Ⅲ：
前記のWISC―Ⅳの成人版で、16歳０か月～90歳11か月までが対象です。同様に全体的な知的レベルとともに、言語性と動作性に大別したレベル、さらに言語理解、知覚推理、作動記憶、処理速度の各能力レベルを測ることができます。
　
新版ｋ式発達検査：
0歳から成人までの心理、言語、身体、運動、社会性など全体的な発達状態を調べるための検査です。